用比分配的应用题
乙：130-70=60（本）按甲、乙两班的人数的比分分配给两个班，甲得70本，乙得60本。
你好！解：设胜x场，则负1/2x场，平（15- x-1/2x）场。由题意，得2x+（15-x-1/2x）=19 解得 x=8 ∴15-x-1/2x=15-8-4=3 这个足球队共平3场.希望我的回答对你有所帮助。
在例2中，我们用到了按比例分配的方法。将一个总量按照一定的比分成若干个分量叫做按比例分配。
◎ 比配 bǐpèi [match；suit；go well with] 相称，相配 ◎ 比丘 bǐqiū [monk] 和尚。梵语，khiksu的译音 桑门为息心，比丘为行乞。
下面是我收集的奥数比例的应用题，希望大家认真阅读！ 奥数比例的应用题1 知识点 份数思想 甲：乙=a：b，可以看成甲为a份，乙为b份。份数是可以相加减的，如甲、乙的总和为 a+b份，甲比乙多a-b份。
比和按比例分配应用题(过程)
按比分配应用题这类应用题实际上与之前学过的平均分问题、归一问题、分数应用题的解题方法和思路是如出一辙的。尤其是比和分数本来就有着千丝万缕的联系，比的应用题完全可以转化成分数应用题来解
结果为720名。解析：本题考查的是比例问题。由题目可知，男员工与女员工的人数比为11：7 ，说明给35个女的裁衣服就可以给55个男的裁衣服，实际却给52个男员工裁，从而导致了24个没有裁衣服，一份少裁3个。
错解 ：由甲、乙、丙三人单独做所需工作时间的比是4∶5∶6，推出甲、乙、丙三人工作效率的比是6∶5∶4，用按比例分配的思路解。评析 上述解答错在把甲、乙、丙三人工作效率的比看成是6∶5∶4。
六年级有111个同学参加课外兴趣小组活动。参加舞蹈组的人数与合唱队的人数的比是2：3，参加合唱队的人数与田径队的人数的比是5：4。
小学六年级奥数应用题(20道)
1、五年级男、女同学各有多少人？ 甲、乙两班共有162人参加科技小组活动，甲班参加人数的1/5比乙班参加人数的1/4少2人。
2、-x）=84 10x-60+6x=84 16x=144 x=9 设乙中y次 10y-6（10-y）=68 16y=128 y=8 甲中9次，乙8次。解：设他答对x道题 5x-2（20-x）=86 5x-40+2x=86 7x=126 x=18 他答对了18题。
3、这里有三道加法算式，当正方形、三角形、圆形各代表什么数时，才能使等式成立？ 某校五年级和六年级共有324人。六年级的人数比五年级多46人，这个学校六年级各有多少人？甲、乙两个书架共有书480本。
4、小学六年级奥数行程问题应用题及答案 甲、乙之间的水路是234千米，一只船从甲港到乙港需9小时，从乙港返回甲港需13小时，问船速和水速各为每小时多少千米？答案：从甲到乙顺水速度：234÷9＝26（千米/小时）。
5、先发10道题你看看。在865后面补上三个数字，组成一个六位数，使它能分别被5整除，且使这个数值尽可能的小。
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